Um auf die Bedürfnisse der Studienanfänger*innen eingehen zu können, müssen diese erst einmal in Erfahrung gebracht werden. Das erfolgt mit Umfragen. Seminarleiter*innen nutzen hierfür das universitätsinterne Umfrage-Tool, um auf anonyme Weise eine Rückmeldung zu ihrem Befinden zu erhalten. Dabei werden Anregungen, Wünsche und differenzierte Meinungsbilder der Seminarteilnehmer*innen geprüft, sodass die Qualität der Begleitung stetig verbessert werden kann.