Das Projekt ist als längsschnittliche Fragebogenstudie mit vier Messzeitpunkten angelegt und bezieht sich auf den Deutsch- und Mathematikunterricht. Die Datenerhebungen sind für den Beginn (T1) und Mitte/das Ende (T2) des Schuljahres 2023/2024 sowie für den Beginn (T3) und die Mitte/das Ende (T4) des Schuljahres 2024/2025 geplant. Befragt werden Schülerinnen und Schüler der achten und neunten Klasse sowie ihre Mathematik- und Deutschlehrkräfte an Schulen in Brandenburg und Mecklenburg-Vorpommern.

_{Foto: Elisa Michelchen}